Cách dạy trẻ vẽ - lựa chọn màu sắc và các bài học từng bước

Sáng tạo của trẻ em là một giai đoạn quan trọng trong sự phát triển. Một loại hình nghệ thuật ứng dụng đặc biệt thú vị là vẽ tranh, thu hút tất cả trẻ em từ khi còn rất nhỏ. Sơn cho trẻ em vô cùng hữu ích, chúng hình thành nên phẩm chất cá nhân, phát triển trí tưởng tượng.

Nội dung:

• Những lợi ích của việc vẽ cho trẻ em
• Tuổi bắt đầu vẽ
• Màu sắc nào phù hợp - sự lựa chọn chất liệu cho sự sáng tạo của trẻ em
• Bắt đầu vẽ - lựa chọn bản vẽ
• Vật tư vẽ khác
• Rút ra bài học từ 2 năm
• Vẽ 3-4 năm
• Rút ra bài học từ 4 năm

Những lợi ích của việc vẽ cho trẻ em

Tại sao tất cả các nhà giáo dục và tâm lý học khuyên nên bắt đầu vẽ tranh với trẻ càng sớm càng tốt? Để dạy trẻ vẽ là thực sự quan trọng. Đối với trẻ em ở độ tuổi sớm và mẫu giáo, sự sáng tạo rất hữu ích vì những lý do như vậy:

• kích thích các kỹ năng vận động tinh và logic;
• phát triển lời nói;
• giúp hình thành suy nghĩ, đề xuất;
• cải thiện chức năng tự thể hiện;
• thúc đẩy sự khẳng định bản thân;
• dạy thông qua các quyết định không chuẩn;
• phát triển trí nhớ và sự chú ý;
• Góp phần nâng cao sự chăm chỉ, kiên trì.

Quá trình vẽ cho trẻ 2-3 tuổi và thậm chí trẻ hơn sẽ mang lại nhiều cảm xúc vui vẻ, giúp chẩn đoán các vấn đề khác nhau - y tế, tâm lý. Vẽ chiến đấu với phức tạp, cô lập, tự nghi ngờ. Ngoài ra, nghệ thuật này đặt nhận thức thẩm mỹ về thế giới và ngay từ khi còn nhỏ cho thấy những khuynh hướng sáng tạo của trẻ. Vẽ với cha mẹ là một dịp để ở lại và giải trí chung.

Tuổi bắt đầu vẽ

Nhu cầu vẽ ở trẻ có thể đã phát sinh từ khi còn nhỏ - lúc 1 tuổi hoặc muộn hơn một chút. Hầu hết các bé đều thấy rõ sự khao khát màu sắc tươi sáng, mong muốn khắc họa một thứ gì đó trên giấy trong 1,5-2 năm. Tất nhiên, những bức vẽ đầu tiên là những đốm sơn, nhưng đứa trẻ đang làm việc ngày càng tích cực hơn mỗi lần. Cũng thường "tài năng" của anh ta trở nên đáng chú ý trên đồ nội thất, tường, giấy dán tường, nhưng các nhà tâm lý học không khuyến khích mạnh mẽ trách mắng một đứa trẻ vì điều này, để không làm nản lòng mong muốn tạo ra.

Đến khoảng 4-5 tuổi, trẻ đã có thể bắt đầu tham gia các bài học vẽ, nếu có mong muốn và thiên hướng. Bạn có thể học vẽ tranh đẹp ở nhà, học cùng bố mẹ. Trên Internet có nhiều hội thảo hữu ích, thông tin chuyên đề. Trẻ em từ 7-8 tuổi trở lên có thể tham dự các lớp học tại câu lạc bộ vẽ của trường, nơi chúng sẽ được kể về những điều cơ bản của hội họa và được dạy nhiều điều thú vị.

Màu sắc nào phù hợp - sự lựa chọn chất liệu cho sự sáng tạo của trẻ em

Đối với trẻ nhỏ, nên chọn sơn ngón tay, lý tưởng để vẽ bằng ngón tay, lòng bàn tay. Chúng cũng có thể được sử dụng sau đó bằng cách áp dụng một bàn chải.

Đối với trẻ em từ 4 tuổi, trẻ em đã có thể bị gouache. Đối với người mới bắt đầu, những sơn này là tuyệt vời. Mật độ của chúng cho phép bạn áp đặt tuần tự các lớp màu, vẽ lên các mảnh bị hư hỏng. Thông thường, để tô màu hoặc vẽ hình ảnh trong album, một bộ 6 màu là đủ, từ đó bạn có thể nhận được nhiều sắc thái mới. Trẻ lớn hơn nên mua bộ lớn hơn - 10 màu trở lên. Từ 6 tuổi, bạn đã có thể chuyển sang sơn màu nước, và vào 7-9, bạn có thể sử dụng thuốc nhuộm acrylic để sáng tạo (ví dụ, để vẽ trên giấy bạc, vải).

Bắt đầu vẽ - lựa chọn bản vẽ

Trong bản vẽ, bạn cần hành động theo từng giai đoạn - chuyển từ dễ sang phức tạp. Mẹ có thể đưa cho bé những bài học vẽ tranh tô điểm cho bé ngay khi bé có thể cầm nhiều đồ vật khác nhau bằng tay. Đầu tiên, nên cho trẻ một cây bút chì, trước đây đã chỉ ra cách vẽ đường kẻ trên giấy. Hiểu được ý nghĩa của công việc, bé sẽ thích thú với nó.

Từ 1,5 tuổi, trẻ đã có thể thực hiện các bản vẽ đơn giản nhất - dấu gạch ngang, sự giống nhau của các hình. Dần dần, các nhiệm vụ và mục tiêu trở nên phức tạp hơn, nhưng chúng không áp đặt các yêu cầu nghiêm ngặt đối với em bé. Ngược lại, điều đáng khao khát là anh ta phải trải qua giai đoạn marasmus, hồi kết thúc vào khoảng hai tuổi. Các khuyến nghị khác để tạo bản vẽ sẽ như sau:

• 2-3 năm - kỹ năng ban đầu làm việc với bàn chải, vẽ hoa, hình dạng hình học, tuyết đầu tiên, v.v.;
• 4-5 năm - vẽ, tô bóng, làm việc với bút chì, cọ;
• 6-7 tuổi trở lên - vẽ các tác phẩm, tranh vẽ, phong cảnh, rừng, động vật, nghiên cứu về chân dung.

Vật tư vẽ khác

Không có sự chú ý cẩn thận hơn so với sơn nên được lựa chọn cho bàn chải. Tay cầm của cô phải đáng tin cậy, tốt hơn từ nhựa cứng, để không bị vỡ. Các viên nang sắt phải mịn để trẻ không bị trầy xước da. Đường kính của bàn chải giống như một cây bút thông thường. Trẻ em rất thích hợp với bàn chải lông, không thấm sơn nhiều, tạo ra những nét mượt mà. Chiều dài của bàn chải phải như vậy để không chạm vào mặt trẻ.

Một danh sách những gì khác có thể được yêu cầu để vẽ:

1. Bút nỉ. Chúng tươi sáng, chúng cho phép bạn hoàn thành một bản vẽ đẹp một cách nhanh chóng, không tốn công sức. Một số điểm đánh dấu được thổi ra trên giấy dưới dạng một cơn mưa màu da màu.
2. Bút chì. Ít sáng hơn, nhưng tay họ không bị bẩn.
3. Bút chì màu. Không thể thiếu để vẽ trên nhựa đường. Kích thước của bút chì màu phải lớn để trẻ không làm hỏng da trên nhựa đường. Chúng cũng có thể được vẽ trên bảng đen ở nhà.
4. Sáp màu. Rất thích hợp cho hình dạng vẽ bên trong phác thảo.
5. Giấy. Định dạng A3 là lý tưởng cho trẻ em, trẻ lớn hơn mua album A4 tiêu chuẩn.
6. Một cây bút chì đơn giản. Giúp tạo đường viền cơ bản. Tốt hơn là lấy một cây bút chì có ký hiệu HB, nó không bị vỡ vụn.
7. Tẩy. Một công cụ quan trọng cho phép bạn xóa các đường viền, chi tiết được vẽ không chính xác.
8. Máy mài. Nó tốt hơn để mua một cái tốt ngay lập tức, bởi vì những cái giá rẻ nhanh chóng thất bại.
9. Ngân hàng nước. Một chiếc kính thông thường cũng phù hợp, trong đó thuận tiện để rửa bàn chải.

Rút ra bài học từ 2 năm

Trước khi bắt đầu bài học, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng nơi làm việc của trẻ con được chiếu sáng tốt. Anh ta nên lấy tất cả các phụ kiện mà không cần đứng dậy khỏi ghế. Tốt hơn là phủ lên bàn bằng một miếng vải dầu dày, dễ rửa, vì trẻ ở độ tuổi này rất bẩn trong lớp học.

Để bắt đầu bài học đầu tiên là với công nghệ ngón tay. Mô tả quy trình từng bước:

1. Mẹ hoặc người lớn khác nhúng ngón tay vào sơn, đặt dấu ấn hoặc đưa chúng lên giấy. Nghĩa đen 1-2 nét là đủ.
2. Bạn cần mời trẻ làm tương tự. Bạn có thể lấy một ngón tay của anh ấy, làm ẩm bằng sơn, đặt một đốm.
3. Đó là khuyến cáo để giúp đứa trẻ vẽ một bức tranh nhẹ bằng ngón tay của mình - một cánh hoa, một con sâu bướm. Bạn có thể làm cho mặt trời với các tia.

Sau đó, bạn có thể đối phó với em bé càng nhiều càng tốt, cho phép bé vẽ các bức vẽ một cách độc lập và với sự giúp đỡ của người lớn. Không cho sơn trong một thùng chứa lớn, đủ lọ nhỏ để toàn bộ bàn tay không vừa với chúng. Lựa chọn tốt nhất là mua một bộ dụng cụ đặc biệt dành riêng cho một độ tuổi nhất định.

Gần 2,5-3 năm, bạn đã có thể học các kỹ thuật nghệ thuật khác. Ví dụ, kỹ thuật "blot" được thực hiện như sau:

• Mẹ bẻ tờ giấy làm đôi, một mặt vẽ bất kỳ bức tranh nào bằng bột màu, ví dụ như cánh của một con bướm;
• ấn chặt hai nửa tờ giấy với nhau, cho phép cánh in trên mặt sạch;
• giúp trẻ thực hiện các hành động tương tự bằng cách vẽ một đốm, hình, lá, hoa và các hình ảnh khác.

Khi được ba tuổi, bé thường đi loanh quanh những chiếc bút chì mà bạn có thể mua, in từ Internet. Chúng có thể được để lại dưới dạng đường viền của bản vẽ, vẽ trên, tô bóng.Cách dễ nhất để bắt đầu là với giấy nến có hình dạng hình học - hình tròn, hình vuông, hình tam giác. Cũng ở độ tuổi này, bạn có thể tạo dấu vân tay của toàn bộ lòng bàn tay bằng cách vẽ nó bằng bột màu. Mẹ nên cho thấy những bức tranh thực sự được tạo ra từ một loạt các bản in như vậy - bó hoa, mặt trời, cây cối, v.v.

Vẽ 3-4 năm

Ở độ tuổi này, bạn có thể bắt đầu thành thạo các kỹ thuật mới và dần dần làm quen với bé khi thực hiện các bản vẽ bằng bột màu này. Dưới đây là một vài cách sáng tạo:

• liền kề - để đặt với một điểm sáng cọ từ đó hình ảnh được hình thành;
• nét - với sự trợ giúp của các đường được thực hiện theo các hướng khác nhau, họ cũng có được bản vẽ gốc;
• giọt - bạn có thể nhúng cọ trong sơn, để nó nhỏ giọt trên giấy, sau đó tạo thành các mẫu kỳ quái;
• vẽ ướt - làm ẩm nhẹ tờ giấy, nhỏ giọt sơn, xem cách nó trải trên giấy;
• phác họa - đến 4 tuổi, bạn nên cố gắng vẽ chúng bằng bút chì đơn giản, sau khi tô chúng, vẽ lên chúng;
• cô gái, chàng trai từ số liệu - bạn cần cho trẻ thấy cách phác thảo của một người có được từ các đường viền đơn giản nhất.

Ngoài ra, một đứa trẻ trong 3-4 năm được giao phó công việc với một miếng bọt biển. Bạn thậm chí có thể đặt dấu vân tay đầy màu sắc lên giấy bằng ngón tay, lòng bàn tay, sau đó tạo vết bẩn bằng miếng bọt biển để cho bức ảnh hoàn thiện. Sau 3-4 năm, đủ để vẽ ba lần một tuần trong 10-20 phút. Điều này sẽ loại bỏ sự bão hòa của hoạt động này, nhưng sẽ không cho phép anh ta từ bỏ.

Rút ra bài học từ 4 năm

Khi chúng lớn lên, đứa trẻ đã vẽ những bức tranh phức tạp hơn - mùa thu hoặc mùa đông, thế giới dưới nước và không gian, tất nhiên, dựa trên tầm nhìn của nó. Ban đầu, kết quả có thể góc cạnh, lan rộng, nhưng ở trẻ 5-6 tuổi bắt đầu tập luyện từ nhỏ thường vẽ những bức tranh như vậy rất tốt. Điều rất quan trọng là nói chuyện với trẻ em về công việc của chúng - những gì được miêu tả, những nhân vật, những gì chúng làm, v.v.

Một mô hình phổ biến ở 4-5 tuổi là cây mùa thu hoặc cây Giáng sinh mùa đông. Kỹ thuật vẽ cây thông Noel như sau:

• thực hiện một đường thẳng đứng;
• vẽ các đường cong hơi cong - cành cây;
• phác thảo các nhánh với kim màu xanh lá cây, làm cho chúng mịn màng;
• vẽ thân cây màu nâu;
• sau khi khô giữa các cây xanh làm dấu bằng sơn trắng.

Cũng nên vẽ một con nhím với đứa trẻ, công việc sẽ mất tối đa 12-13 phút. Đầu tiên, họ phác thảo cơ thể con nhím bằng bút chì ngoằn ngoèo, sau đó thêm đôi tai, hình bầu dục với chiếc mũi nhọn - đầu. Các chân được vẽ dưới đây. Sau đó, bạn có thể làm những công việc tốt hơn - làm mắt, mũi, miệng, tô màu con nhím bằng bút chì màu, sơn.

Ngoài ra, trẻ em thích vẽ một con cú, một con lừa, mèo và chó. Để làm cơ sở, bạn có thể lấy các hình dạng hình học, mà chân và đuôi được gắn vào. Sẽ dễ dàng để vẽ một người - một hình tròn, hình bầu dục và hình chữ nhật dài là đủ. Trẻ em từ 7-10 tuổi, nếu chúng muốn, có thể thử sức mình trong các bức chân dung, tĩnh vật và các hình vẽ phức tạp khác. Nếu có nhu cầu và khả năng, cần phải gửi trẻ đi đào tạo chuyên ngành, nơi tài năng của trẻ sẽ được thể hiện đầy đủ.